Podpisz nasz apel!
Aż 80% rodziców dzieci w spektrum uważa, że obecny system edukacji nie jest dostosowany do potrzeb ich dzieci. Blisko połowie uczniów neuroatypowych sugerowano zmianę placówki. To nie uczniowie neuroatypowi powinni się zmienić. To szkoła powinna się do nich dostosować! Walczymy o dopasowanie szkół do potrzeb wszystkich dzieci! Podpisz nasz apel i daj równe szanse każdemu uczniowi, który chce się rozwijać!
Problemy z brakiem zrozumienia i akceptacji, wykluczenie przez rówieśników, niedostosowane sale lekcyjne – z takimi problemami uczniowie w spektrum mierzą się każdego dnia. Pomóż nam zmienić polską szkołę! Dzięki Twojej wpłacie będziemy mogli przeszkolić kolejnych nauczycieli, żeby dać neuroatypowym dzieciom równe szanse edukacyjne.
Edukacja stanowi fundament przyszłego rozwoju każdego człowieka. To właśnie w szkole uczniowie uczą się nawiązywania relacji, odkrywają i rozwijają swój potencjał, by w przyszłości móc jak najlepiej funkcjonować. Niestety, nie wszystkie dzieci mają takie same szanse na starcie. Dyskusja o niezbędnych zmianach w systemie edukacji trwa od dawna. My również pragniemy włączyć się w ten dialog. Przeczytaj nasz raport i poznaj gotowe do wdrożenia rekomendacje, które przygotowaliśmy dla szkół.
„Teraz psycholog i pedagog zamiast szukać innych rozwiązań mojego problemu to proponują mi, żebym zmienił szkołę. Pod pewnymi aspektami szkoła próbuje dostosować się do potrzeb indywidualnych uczniów. Natomiast myślę, że to nie jest wina samej szkoły, często to jest wina tak generalnie całego podejścia, całego systemu edukacji”.
„Raport Fundacji JIM „Autyzm kobiet w Polsce” ma pokazać, że dziewczynki/kobiety mają prawo do takiego samego wsparcia jak chłopcy/mężczyźni. Mają prawo do takiej samej ochrony zdrowia. Chcemy też tym raportem autystycznym kobietom powiedzieć – Nie będziesz szła sama. Mamy nadzieję, że nas usłyszą (…).
Wiemy, że jest jeszcze wiele do zrobienia i nadal należy walczyć o postęp. Wiemy, że obecne narzędzia są wobec dziewczynek/kobiet „uprzedzone”. Wiemy też, że społeczeństwo jest bardziej uważne na symptomy autyzmu u chłopców/mężczyzn i częściej kieruje się ich na diagnozę. Że dziewczynki/kobiety poddane presji społecznej próbują się dostosować i zamaskować swój autyzm. Nie mają na swój autyzm przyzwolenia (…)”.
„Raport Fundacji JIM „Autyzm kobiet w Polsce” ma pokazać, że dziewczynki/kobiety mają prawo do takiego samego wsparcia jak chłopcy/mężczyźni. Mają prawo do takiej samej ochrony zdrowia. Chcemy też tym raportem autystycznym kobietom powiedzieć – Nie będziesz szła sama. Mamy nadzieję, że nas usłyszą (…).
Wiemy, że jest jeszcze wiele do zrobienia i nadal należy walczyć o postęp. Wiemy, że obecne narzędzia są wobec dziewczynek/kobiet „uprzedzone”. Wiemy też, że społeczeństwo jest bardziej uważne na symptomy autyzmu u chłopców/mężczyzn i częściej kieruje się ich na diagnozę. Że dziewczynki/kobiety poddane presji społecznej próbują się dostosować i zamaskować swój autyzm. Nie mają na swój autyzm przyzwolenia (…)”.
